Tarikh: 28 Mac 2011 Hari: Isnin
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 2:00 – 3:10 petang |
Tingkatan | 3B |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia |
Tajuk | Bab 6 Sumber-sumber Utama Bab 7 Sumber Mineral Di Malaysia |
Sub Topik | 6.1 Sumber-sumber Utama 7.1 Sumber Mineral di Malaysia |
Hasil Pembelajaran | i.Menyenaraikan sumber-sumber utama di Malaysia. ii.Menyatakan jenis dan kawasan mineral di Malaysia. |
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Semua pelajar berjaya melengkap nota (dalam bentuk jadual). Objektif pembelajaran dicapai. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 3:25 – 4:35 petang |
Tingkatan | 1F |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi Kepada Kegiatan Manusia |
Sub Topik | i.Potensi Bentuk Bumi Malaysia Kepada Kegiatan Manusia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai 100%. Pelajar bolen menyatakan sekurang-kurangnya dua potensi setiap bentuk muka bumi. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 5:10 – 6:20 petang |
Tingkatan | 1I |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi Kepada Kegiatan Manusia |
Sub Topik | i.Potensi Bentuk Bumi Malaysia Kepada Kegiatan Manusia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai. pelajar boleh menyatakan sekurang-kurangnya dua potensi bagi setiap bentuk muka bumi. |
Tarikh: 29 Mac 2011 Hari: Selasa
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 2:00 – 3:10 petang |
Tingkatan | 1F |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi Kepada Kegiatan Manusia |
Sub Topik | i.Halangan Bentuk Muka Bumi Kepada Kegiatan Manusia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 3:25 – 4:00 petang |
Tingkatan | 1I |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi Kepada Kegiatan Manusia |
Sub Topik | i.Halangan Bentuk Muka Bumi Kepada Kegiatan Manusia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | - |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 4:35 – 5:10 petang |
Tingkatan | 1C |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi Kepada Kegiatan Manusia |
Sub Topik | i.Potensi Bentuk Bumi Malaysia Kepada Kegiatan Manusia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai. Pelajar berjaya menyatakan semula potensi bentuk muka bumi di Switzerland, Pulau Jawa, Kampuchea dan Thailand. |
Tarikh: 30 Mac 2011 Hari: Rabu
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 12:50 – 2:00 petang |
Tingkatan | 3I |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia |
Tajuk | Bab 6 Sumber-sumber Utama Bab 7 Sumber Mineral Di Malaysia |
Sub Topik | 6.1 Sumber-sumber Utama 7.1 Sumber Mineral di Malaysia |
Hasil Pembelajaran | i.Menyenaraikan sumber-sumber utama di Malaysia. ii.Menyatakan jenis dan kawasan mineral di Malaysia. |
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Pelajar berjaya melengkapkan nota (dalam bentuk jadual). Pelajar masih lemah bahagian taburan mineral. Langkah: Memberi latihan taburan mineral (dalam bentuk peta). |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 5:10 – 6:20 petang |
Tingkatan | 1N |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi Kepada Kegiatan Manusia |
Sub Topik | i.Halangan Bentuk Muka Bumi Kepada Kegiatan Manusia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Pelajar boleh faham topik yang diajar. Latihan diberikan untuk menguji kefahaman pelajar. |
Tarikh: 31 Mac 2011 Hari: Khamis
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 12:50 – 2:00 petang |
Tingkatan | 1C |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 7 Potensi dan Halangan Bentuk Muka Bumi Kepada Kegiatan Manusia |
Sub Topik | i.Halangan Bentuk Muka Bumi Kepada Kegiatan Manusia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 2:00 – 3:10 petang |
Tingkatan | 3B |
Aktiviti | Perbincangan kerja kursus bahagian dapatan kajian |
Refleksi | - |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 4:35 – 5:10 petang |
Tingkatan | 1I |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 8 Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar |
Sub Topik | i. Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai 100%. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 5:10 – 6:20 petang |
Tingkatan | 3I |
Aktiviti | Perbincangan kerja kursus bahagian dapatan kajian |
Refleksi | - |
Tarikh: 1 April 2011 Hari: Jumaat
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 2:00 – 2:35 petang |
Tingkatan | 1C |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 8 Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar |
Sub Topik | i. Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai 100%. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 3:10 – 3:45 petang |
Tingkatan | 3B |
Aktiviti | Perbincangan kerja kursus bahagian dapatan kajian |
Refleksi | - |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 4:00 – 5:10 petang |
Tingkatan | 1N |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 8 Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Alam Sekitar |
Sub Topik |
|
Hasil Pembelajaran | i.Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar. ii. Menyatakan langkah pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar. |
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai. Pelajar boleh faham topik yang disampaikan. |