RPH MINGGU 3 (16 JAN – 20 JAN 2012)

RPH MINGGU 3 (16 JAN – 20 JAN 2012)

Tarikh: 16 Jan 2012                    Hari: Isnin

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 – 1:25 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	Kedudukan relatif
Hasil Pembelajaran	Menyatakan kedudukan relatif sesuatu tempat.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab
Refleksi	80% Pelajar dapat memahami topik kedudukan relatif dengan baik.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	3A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	Bearing
Hasil Pembelajaran	Mengukur bearing sudutan dan bearing sukuan tempat dengan menggunakan jangka sudut.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:45 – 6:20 petang
Tingkatan	3L
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	Kontur dan Keratan Rentas
Hasil Pembelajaran	i.Melukis keratan rentas berdasarkan garisan kontur yang diberi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab
Refleksi	0bjektif pembelajaran dicapai 100%. Semua pelajar berjaya melukis keratan rentas.

 

Tarikh: 17 Jan 2012                    Hari: Selasa

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	3L
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	Bearing
Hasil Pembelajaran	Mengukur bearing sudutan berdasarkan tempat dengan menggunakan jangka sudut.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai. Pelajar berjaya mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	1M
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 2 Arah
Sub Topik	Arah mata angin
Hasil Pembelajaran	Menentukan arah tempat berdasarkan peta lakar.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi

 

Tarikh: 18 Jan 2012    `                Hari: Rabu

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 - 2:00 petang
Tingkatan	3A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 2 Arah
Sub Topik	Bearing
Hasil Pembelajaran	Mengukur bearing sudutan dan bearing sukuan berdasarkan tempat dengan menggunakan jangka sudut.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Latihan pengukuhan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 3 Skala Dan Jarak
Sub Topik	Jarak: a)Jarak Mutlak   Skala: a)Skala Mudah
Hasil Pembelajaran	Mengenalpasti dan melukis skala lurus. Mentakrifkan konsep jarak. Mengira jarak mutlak pada peta lakar.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:45 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 4 Graf
Sub Topik	Graf bar
Hasil Pembelajaran	Membina graf bar mudah berdasarkan jadual.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Topik ini akan ditundakan. Waktu pembelajaran ini digunakan untuk membuat latihan pengukuhan bab 3.

 

Tarikh: 19 Jan 2012                    Hari: Khamis

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 2 Arah
Sub Topik	2.1 Arah mata angin
Hasil Pembelajaran	i. Menentukan arah berdasarkan peta lakar.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	80% pelajar dapat memahami topik ini dengan baik.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:45 petang
Tingkatan	1M
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 3 Skala Dan Jarak
Sub Topik	Jarak: Jarak Relatif
Hasil Pembelajaran	i.Mengukur jarak relatif berdasarkan peta lakar.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dapat dicapai 100%.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:45 – 6:20 petang
Tingkatan	3L
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 2 Arah
Sub Topik	Bearing sukuan
Hasil Pembelajaran	Mengukur bearing sukuan berdasarkan tempat dengan menggunakan jangka sudut.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.Penerangan ii.Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

Tarikh: 20 Jan 2012                    Hari: Jumaat

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 4 Graf
Sub Topik	Graf bar
Hasil Pembelajaran	Membina graf bar mudah berdasarkan jadual.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Waktu p&p ini digunakan untuk membuat latihan pengukuhan bab 3.

 

 

RPH MINGGU 2 (9 JAN – 13 JAN 2012)

Tarikh: 9 Jan 2012 Hari: Isnin

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 – 1:25 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 1 * Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	Kedudukan mutlak
Hasil Pembelajaran	i. Mengenali sukatan pelajaran Geografi Tingkatan 1. ii. Menyatakan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan koordinat mudah seperti lajur dan baris.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab
Refleksi	-

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	3A
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 3 * Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Rujukan Grid
Hasil Pembelajaran	Mengenali sukatan pelajaran Geografi Tingkatan 3. Mengenalpasti kedudukan Garisan Timuran dan Garisan Utaraan berasaskan peta topografi. Menyatakan rujukan grid 4 angka dan 6 angka berasaskan ciri-ciri geografi yang diberikan.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai 100%.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:45 – 6:20 petang
Tingkatan	3L
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 3 * Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Rujukan Grid
Hasil Pembelajaran	Mengenali sukatan pelajaran Geografi Tingkatan 3. Mengenalpasti kedudukan Garisan Timuran dan Garisan Utaraan berasaskan peta topografi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab
Refleksi	Semua pelajar boleh mengenalpasti garisan timuran dan utaraan.

Tarikh: 10 Jan 2012 Hari: Selasa

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	3L
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	Rujukan Grid Ketinggian
Hasil Pembelajaran	Menyatakan rujukan grid 6 angka berasaskan ciri-ciri geografi yang diberikan. Menyatakan cara mengenalpasti ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	80% pelajar mahir mencari rujukan grid 6 angka. latihan diberikan untuk mengukuhkan pemahaman pelajar.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 - 4:00 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	Koordinat
Hasil Pembelajaran	i. Menyatakan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan koordinat.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Pelajar kelas ini sangat lemah dan lambat belajar. jadi latihan diberikan untuk menambahkan pemahaman pelajar.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	1M
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 1 * Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	Kedudukan mutlak
Hasil Pembelajaran	i. Mengenali sukatan pelajaran Geografi Tingkatan 1. ii. Menyatakan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan koordinat mudah seperti lajur dan baris.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	semua pelajar boleh menjawab latihan koordinat dengan baik.

Tarikh: 11 Jan 2012 ` Hari: Rabu

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 – 2:00 petang
Tingkatan	3A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	Ketinggian Kontur dan Keratan Rentas
Hasil Pembelajaran	Menyatakan cara mengenalpasti ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi. Menamakan bentuk muka bumi berdasarkan ciri-ciri garisan kontur. Melukis keratan rentas berdasarkan garisan kontur yang diberi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	90% dapat melukis keratan rentas dengan tepat.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 1 * Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Kedudukan mutlak 1.2 Kedudukan relatif
Hasil Pembelajaran	i. Mengenali sukatan pelajaran Geografi Tingkatan 1. ii. Menyatakan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan koordinat mudah seperti lajur dan baris. iii. Membezakan kedudukan mutlak dan kedudukan relatif.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai 100%.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:45 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 2 Arah
Sub Topik	2.1 Arah mata angin
Hasil Pembelajaran	i. Menyatakan empat mata angin utama. ii.Menyatakan empat arah mata angin perantaraan.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	semua pelajar boleh mengenalpasti arah dengan baik.

Tarikh: 12 Jan 2012 Hari: Khamis

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 2 Arah
Sub Topik	2.1 Arah mata angin
Hasil Pembelajaran	i. Menyatakan empat mata angin utama. ii.Menyatakan empat arah mata angin perantaraan.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai 100%.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:45 petang
Tingkatan	1M
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Kedudukan mutlak 1.2 Kedudukan relatif
Hasil Pembelajaran	i. Menyatakan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan koordinat. ii. Membezakan kedudukan mutlak dan kedudukan relatif.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	semua pelajar boleh membezakan kedudukan mutlak dan kedudukan relatif.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:45 – 6:20 petang
Tingkatan	3L
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	Kontur dan Keratan Rentas
Hasil Pembelajaran	i.Melukis keratan rentas berdasarkan garisan kontur yang diberi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Latihan
Refleksi	Waktu pembelajaran ini digunakan untuk mengulang balik topik rujukan grid 6 angka. topik yang dirancang akan ditunda ke sesi pembelajaran seterusnya.

Tarikh: 13 Jan 2012 Hari: Jumaat

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 2 Arah
Sub Topik	2.1 Arah mata angin
Hasil Pembelajaran	i. Menyatakan empat mata angin utama. ii.Menyatakan empat arah mata angin perantaraan.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai 100%.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 3 Skala Dan Jarak
Sub Topik	Jarak: Jarak Mutlak Skala: Skala Mudah
Hasil Pembelajaran	Mengenalpasti dan melukis skala lurus. Mentakrifkan konsep jarak. Mengira jarak mutlak pada peta lakar.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai 100%.