Tarikh: 26 Mac 2012 Hari: Isnin
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 3:25 – 4:00 petang |
Tingkatan | 3L |
Bidang Pembelajaran | Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia |
Tajuk | Unit 7: Taburan Pelbagai Sumber |
Sub Topik | 7.4 Sumber Tenaga di Negara Lain. |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. latihan |
Refleksi | waktu pembelajaran ini digunakan untuk membincangkan kerja kursus geografi. tajuk yang dirancang akan ditundakan. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 4:00 – 5:10 petang |
Tingkatan | 3A |
Bidang Pembelajaran | Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia |
Tajuk | Unit 8 Kepentingan Pelbagai Sumber |
Sub Topik | 8.1 Penerokaan Pelbagai Sumber Di Malaysia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. latihan |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai. |
Tarikh: 27 Mac 2012 Hari: Selasa
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 2:00 – 3:10 petang |
Tingkatan | 1D |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal |
Tajuk | Bab 6 Bentuk muka bumi |
Sub Topik | 6.4 Saliran |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik |
|
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai. pelajar senang memahami topik ini melalui gambarajah yang ditunjukkan. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 3:25 – 4:00 petang |
Tingkatan | 1K |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal |
Tajuk | Bab 6 Bentuk muka bumi |
Sub Topik | 6.4 Saliran |
Hasil Pembelajaran | i.Memahami bentuk muka bumi bahagian hulu sungai. |
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik |
|
Refleksi | Pelajar boleh memahami bentuk muka bumi air terjun dan jeram melalui gambarajah yang ditunjukkan. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 5:10 – 6:20 petang |
Tingkatan | 1A |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal |
Tajuk | Bab 6 Bentuk muka bumi |
Sub Topik | 6.4 Saliran |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik |
|
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai. pelajar berjaya menguasai topik ini dan boleh membezakan bentuk muka bumi setiap bahagian sungai. |
Tarikh: 28 Mac 2012 Hari: Rabu
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 2:00 – 3:10 petang |
Tingkatan | 1M |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal |
Tajuk | Bab 6 Bentuk muka bumi |
Sub Topik | 6.4 Saliran |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik |
|
Refleksi | Pelajar boleh menguasai topik ini dengian melukis setiap bentuk muka bumi sungai. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 3:25 – 4:00 petang |
Tingkatan | 3L |
Aktiviti | Perbincangan kerja kursus Geografi |
Refleksi | - |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 4:35 – 5:45 petang |
Tingkatan | 1K |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal |
Tajuk | Bab 6 Bentuk muka bumi |
Sub Topik | 6.4 Saliran |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik |
|
Refleksi | Pelajar kelas ini sangat lemah. tetapi masih boleh mengenalpasti bentuk muka bumi sungai melalui lukisan yang ditunjukkan. |
Tarikh: 29 Mac 2012 Hari: Khamis
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 12:50 – 2:00 petang |
Tingkatan | 3L |
Bidang Pembelajaran | Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia |
Tajuk | Unit 8 Kepentingan Pelbagai Sumber |
Sub Topik | 8.1 Penerokaan Pelbagai Sumber Di Malaysia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. latihan |
Refleksi | Waktu p &p ini digunakan untuk membincangkan sumber tenaga lain yang digunakan di luar negara. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 3:25 – 4:35 petang |
Tingkatan | 3A |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B |
Tajuk | Unit 9 Kesan Penerokaan Sumber Terhadap Alam Sekitar |
Sub Topik | Kesan Penerokaan Sumber Terhadap Alam Sekitar |
Hasil Pembelajaran | i. Menerangkan kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar. |
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Topik pembelajaran ini ditundakan. waktu ini digunakan untuk buat semakan kerja kursus geografi. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 5:10 – 6:20 petang |
Tingkatan | 1M |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 7 Potensi Dan Halangan Bentuk Muka Bumi Terhadap Kegiatan Manusia |
Sub Topik | 7.1 Potensi Bentuk Muka BumiMalaysia kepada Kegiatan Manusia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal- jawab |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai. |
Tarikh: 30 Mac 2012 Hari: Jumaat
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 2:00 – 2:35 petang |
Tingkatan | 1K |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal |
Tajuk | Bab 6 Bentuk muka bumi (sambungan) |
Sub Topik | 6.4 Saliran |
Hasil Pembelajaran | i.Memahami bentuk muka bumi di bahagian hilir sungai. |
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik |
|
Refleksi | - |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 2:35 – 3:45 petang |
Tingkatan | 1D |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 7 Potensi Dan Halangan Bentuk Muka Bumi Terhadap Kegiatan Manusia |
Sub Topik | 7.1 Potensi Bentuk Muka BumiMalaysia kepada Kegiatan Manusia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai. |
Mata Pelajaran | Geografi |
Masa | 5:10 – 6:20 petang |
Tingkatan | 1A |
Bidang Pembelajaran | * Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya |
Tajuk | Bab 7 Potensi Dan Halangan Bentuk Muka Bumi Terhadap Kegiatan Manusia |
Sub Topik | 7.1 Potensi Bentuk Muka BumiMalaysia kepada Kegiatan Manusia |
Hasil Pembelajaran |
|
Pendekatan | Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai. |
Teknik | i. Penerangan ii. Soal-jawab |
Refleksi | Objektif pembelajaran dicapai. |