RPH MINGGU 9 (27 FEB – 3 MAC 2012)

Tarikh: 27 Feb 2012 Hari: Isnin

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	3L
Bidang Pembelajaran	Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 7: Taburan Pelbagai Sumber
Sub Topik	7.1 Sumber Mineral di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Menamakan jenis dan kawasan mineral di negara malaysia. Menamakan taburan mineral di atas peta negara Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. latihan (peta)
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai. pelajar boleh membuat latihan yang diberikan berdasarkan nota lampiran yang diberikan.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:00 – 5:10 petang
Tingkatan	3A
Bidang Pembelajaran	Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 7: Taburan Pelbagai Sumber
Sub Topik	7.3 Sumber Tenaga di Malaysia 7.4 Sumber Tenaga di Negara Lain.
Hasil Pembelajaran	Menyenaraikan sumber tenaga yang digunakan di negara Malaysia. Menamakan sumber tenaga dan taburannya di negara Malaysia. Menyenaraikan jenis-jenis tenaga di negara lain.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. latihan
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

Tarikh: 28 Feb 2012 Hari: Selasa

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.2 Kawasan tanah pamah 6.3 Kawasan Pinggir Pantai (Bentuk muka bumi hakisan)
Hasil Pembelajaran	i. Mengenalpasti kawasan tanah pamah di Malaysia. ii.Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi akibat proses hakisan di pinggir laut di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.1 Kawasan tanah pamah
Hasil Pembelajaran	i.Mengenalpasti kawasan tanah pamah di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab
Refleksi	Pelajar memahami taburan kawasan tanah pamah di malaysia melalui peta yang ditunjukkan.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.3 Kawasan Pinggir Pantai (Bentuk muka bumi hakisan)
Hasil Pembelajaran	i.Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi akibat proses hakisan di pinggir laut di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

Tarikh: 29 Feb 2012 Hari: Rabu

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	1M
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.3 Kawasan Pinggir Pantai (Bentuk muka bumi hakisan dan pemendapan)
Hasil Pembelajaran	i.Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi akibat proses pemendapan di pinggir laut di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai. pelajar dapat mengenalpasti bentuk muka bumi pinggir laut melalui latihan yang diberikan.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	3L
Aktiviti	Perbincangan Kerja Kursus Geografi
Teknik	i. Perbincangan
Refleksi	-

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:45 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.3 Kawasan Pinggir Pantai (Bentuk muka bumi hakisan)
Hasil Pembelajaran	i.Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi akibat proses hakisan di pinggir laut di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab
Refleksi	Pelajar kelas ini sangat lemah. tetapi pelajar dapat faham bentuk muka bumi hakisan melalui gambar yang ditunjukkan.

Tarikh: 1 Mac 2012 Hari: Khamis

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 – 2:00 petang
Tingkatan	3L
Bidang Pembelajaran	Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 7: Taburan Pelbagai Sumber
Sub Topik	7.3 Sumber Tenaga di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Menyenaraikan sumber tenaga yang digunakan di negara Malaysia. Menamakan sumber tenaga dan taburannya di negara Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan
Refleksi	Waktu p&p ini digunakan untuk membincangkan kerja kursus geografi.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:35 petang
Tingkatan	3A
Aktiviti	Perbincangan Kerja Kursus Geografi
Teknik	i. Perbincangan
Refleksi	-

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	1M
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.4 Saliran
Hasil Pembelajaran	i.Mengenalpasti taburan sungai utama di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Pelajar boleh mengenali sungai di Malaysia melalui peta malaysia.

Tarikh: 2 Mac 2012 Hari: Jumaat

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 2:35 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.3 Kawasan Pinggir Pantai (Bentuk muka bumi pemendapan)
Hasil Pembelajaran	i.Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi hasil proses pemendapan di pinggir laut di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab
Refleksi	waktu p&p ini digunakan untuk mengulangkaji bab 1 untuk persediaan ujian 1.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:35 – 3:45 petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.3 Kawasan Pinggir Pantai (Bentuk muka bumi pemendapan)
Hasil Pembelajaran	i.Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi hasil proses pemendapan di pinggir laut di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai. Pelajar dapat mengenali bentuk muka bumi pemendapan melalui latihan (gambar rajah) yang diberikan.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.4 Saliran
Hasil Pembelajaran	i.Mengenalpasti taburan sungai utama di Malaysia. ii.Mengenalpasti enam pola saliran.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Waktu p&p ini digunakan untuk membincangkan latihan pengukuhan untuk topik tanah pamah dan pinggir laut.

Tarikh: 3 Mac 2012 Hari: Sabtu

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:00 – 12:30 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.3 Kawasan Pinggir Pantai (Bentuk muka bumi pemendapan)
Hasil Pembelajaran	i.Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi hasil proses pemendapan di pinggir laut di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab
Refleksi	Waktu p&p ini digunakan untuk mengulangkaji bab 2 dan bab3 untuk persediaan ujian 1.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:30 – 13:30 petang
Tingkatan	1D
Aktiviti	Ulangkaji untuk ujian 1
Teknik	i.Soal-jawab
Refleksi	-

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:00 – 5:00 petang
Tingkatan	1A
Aktiviti	Ulangkaji untuk ujian 1
Teknik	i.Soal-jawab
Refleksi	-

RPH MINGGU 8 (20 FEB – 24 FEB 2012)

Tarikh: 20 Feb 2012 Hari: Isnin

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	3L
Bidang Pembelajaran	Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	UniT 5: Peta
Sub Topik	5.1 Pandang darat fizikal 5.2 Pandang darat budaya
Hasil Pembelajaran	Mengenalpasti pandang darat fizikal dan pandang darat budaya. Menghubungkaitkan pandang darat fizikal dengan pandang darat budaya.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. latihan
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:00 – 5:10 petang
Tingkatan	3A
Bidang Pembelajaran	Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 7: Taburan Pelbagai Sumber
Sub Topik	7.1 Sumber Mineral di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Menamakan jenis dan kawasan mineral di negara malaysia. Menamakan taburan mineral di atas peta negara Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. latihan
Refleksi	objektif pembelajaran tercapai. 80% pelajar boleh membuat latihan (peta) yang diberikan tanpa rujuk kepada nota.

Tarikh: 21 Feb 2012 Hari: Selasa

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.1 Kawasan tanah tinggi
Hasil Pembelajaran	i.Menyatakan banjaran utama di Malaysia ii.Menyatakan kepentingan banjaran di Malaysia
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.1 Kawasan tanah tinggi
Hasil Pembelajaran	i.Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab
Refleksi	Pelajar boleh memahami bentuk muka bumi di malaysia secara keseluruhan.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.1 Tanah Tinggi (sambungan) - Sistem gunung lipat
Hasil Pembelajaran	i.Memahami sistem gunung lipat tua dan sistem gunung lipat muda. ii.Membezakan sistem gunung lipat tua dan sistem gunung lipat muda.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangani Soal-jawab Latihan
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

Tarikh: 22 Feb 2012 Hari: Rabu

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	1M
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.2 Kawasan tanah pamah
Hasil Pembelajaran	i.Menyatakan kepentingan kawasan tanah pamah ii.Menyatakan lokasi dataran utama di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	3L
Aktiviti	Perbincangan Kerja Kursus Geografi
Teknik	i. Perbincangan
Refleksi	-

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 4:45 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.1 Kawasan tanah tinggi (sambungan)
Hasil Pembelajaran	i.Mengenalpasti taburan banjaran di Malaysia melalui peta. ii. Memahami sistem gunung lipat muda di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

Tarikh: 23 Feb 2012 Hari: Khamis

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 – 2:00 petang
Tingkatan	3L
Bidang Pembelajaran	Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 6: Sumber-sumber utama
Sub Topik	6.1 Sumber boleh diperbaharui 6.2 Sumber tidak boleh diperbaharui
Hasil Pembelajaran	i.Mentakrif sumber boleh diperbaharui dan sumber tidak boleh diperbaharui. ii.Menyenaraikan jenis-jenis sumber utama.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. latihan
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	1M
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.3 Kawasan Pinggir Pantai
Hasil Pembelajaran	i.Mengetahui pelbagai bentuk muka bumi pinggir laut di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

Tarikh: 24 Feb 2012 Hari: Jumaat

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 2:35 petang
Tingkatan	1K
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.1 Kawasan tanah tinggi (sambungan)
Hasil Pembelajaran	i. Memahami sistem gunung lipat tua di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:35 – 3:45 petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.2 Kawasan tanah pamah
Hasil Pembelajaran	i.Menyatakan kepentingan kawasan tanah pamah ii.Menyatakan lokasi dataran utama di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal
Tajuk	Bab 6 Bentuk muka bumi
Sub Topik	6.2 Kawasan tanah pamah
Hasil Pembelajaran	i.Menyatakan kepentingan kawasan tanah pamah ii.Menyatakan lokasi dataran utama di Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi