Tarikh:
26 ogos 2013 Hari:
Isnin
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
12:55 – 2:00 petang
|
Tingkatan
|
1D
|
Bidang Pembelajaran
|
* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi
Manusia
Tema 3:Tumbuh-tumbuhan
Semulajadi dan Hidupan Liar
|
Tajuk
|
Bab 12 Jenis
dan Taburan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi dan Hidupan Liar
|
Sub Topik
|
Jenis dan
Taburan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi dan Hidupan Liar di Negara Malaysia
|
Hasil
Pembelajaran
|
i. Mengenalpasti
ciri-ciri hutan pantai dan hutan gunung.
|
Pendekatan
|
Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
|
Teknik
|
i. Penerangan
ii. Soal-jawab
|
Refleksi
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
5:10 – 6:20 petang
|
Tingkatan
|
3I
|
Aktiviti
|
Ulangkaji topik tingkatan 1:
Bab 12: jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan dan hidupan liar di Malaysia.
|
Refleksi
|
Tarikh:
27 ogos 2013 Hari:
Selasa
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
13:25 – 2:00 petang
|
Tingkatan
|
1A
|
Bidang Pembelajaran
|
* Bahagian
B: Geografi Fizikal
Tema 3:Tumbuh-tumbuhan Semulajadi dan Hidupan Liar
|
Tajuk
|
Bab 13
Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pelbagai Jenis Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi
|
Sub Topik
|
Faktor-faktor
Yang Mempengaruhi Pelbagai Jenis Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi Negara Malaysia
|
Hasil
Pembelajaran
|
i. Menyatakan
empat faktor yang mempengaruhi pelbagai jenis tumbuhan semulajadi Negara
Malaysia.
|
Pendekatan
|
Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
|
Teknik
|
i. Penerangan
ii. Soal-jawab
|
Refleksi
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
15:25 – 4:00 petang
|
Tingkatan
|
3I
|
Aktiviti
|
Ulangkaji topik tingkatan 1:
Bab 13 Faktor-faktor yang mempengaruhi pelbagai jenis tumbuhan semulajadi
|
Refleksi
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
4:35 – 5:10 petang
|
Tingkatan
|
3F
|
Bidang Pembelajaran
|
Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
|
Tajuk
|
Unit 15 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan
Ekonomi Terhadap Alam Sekitar
|
Sub Topik
|
i.
Langkah-langkah
Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar
|
Hasil Pembelajaran
|
i.
Menyenaraikan langkah mengurangkan kesan
kegiaran ekonomi terhadap alam sekitar di luar Negara.
|
Pendekatan
|
Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
|
Teknik
|
i. Penerangan
ii. latihan
|
Refleksi
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
5:10 – 6:20 petang
|
Tingkatan
|
3B
|
Bidang Pembelajaran
|
Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
|
Tajuk
|
Unit 15 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan
Ekonomi Terhadap Alam Sekitar
Unit 16 Kepentingan Kerjasama Ekonomi Antarabangsa
|
Sub Topik
|
i. Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi
Terhadap Alam Sekitar
ii. Kepentingan Kerjasama Ekonomi Antarabangsa
|
Hasil Pembelajaran
|
i.
Menyenaraikan langkah mengurangkan kesan
kegiaran ekonomi terhadap alam sekitar di luar Negara.
ii.
Menyenaraikan kepentingan kerjasama ekonomi
antarabangsa.
|
Pendekatan
|
Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
|
Teknik
|
i. Penerangan
ii. latihan
|
Refleksi
|
Tarikh:
28 Ogos 2013 Hari:
Rabu
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
2:00 – 3:10 petang
|
Tingkatan
|
1A
|
Bidang Pembelajaran
|
* Bahagian
B: Geografi Fizikal
|
Tajuk
|
Bab 13
Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pelbagai Jenis Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi
|
Sub Topik
|
Tumbuhan
Semula Jadi Dan Hidupan Liar di Negara Lain
|
Hasil
Pembelajaran
|
i. Menyatakan
jenis tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Gurun sahara.
|
Pendekatan
|
Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
|
Teknik
|
i. Penerangan
ii. Soal-jawab
|
Refleksi
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
3:25 – 4:00 petang
|
Tingkatan
|
3B
|
Aktiviti
|
Ulangkaji topik tingkatan 2
*migrasi
|
Refleksi
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
4:35 – 5:10 petang
|
Tingkatan
|
3F
|
Bidang Pembelajaran
|
Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
|
Tajuk
|
Unit 16 Kepentingan Kerjasama Ekonomi Antarabangsa
|
Sub Topik
|
Kepentingan
Kerjasama Ekonomi Antarabangsa
|
Hasil Pembelajaran
|
i.
Menyenaraikan kepentingan kerjasama ekonomi
antarabangsa.
|
Pendekatan
|
Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
|
Teknik
|
i. Penerangan
ii. latihan
|
Refleksi
|
Tarikh:
29 Ogos 2013 Hari:
Khamis
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
2:00 – 3:10 petang
|
Tingkatan
|
1D
|
Bidang Pembelajaran
|
* Bahagian
B: Geografi Fizikal
Tema 3:Tumbuh-tumbuhan Semulajadi dan Hidupan Liar
|
Tajuk
|
Bab 13
Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pelbagai Jenis Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi
|
Sub Topik
|
Faktor-faktor
Yang Mempengaruhi Pelbagai Jenis Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi Negara Malaysia
|
Hasil
Pembelajaran
|
i. Menyatakan empat faktor yang
mempengaruhi pelbagai jenis tumbuhan semulajadi Negara Malaysia.
|
Pendekatan
|
Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
|
Teknik
|
i. Penerangan
ii. Soal-jawab
|
Refleksi
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
4:35 – 5:10 petang
|
Tingkatan
|
3I
|
Aktiviti
|
Ulangkaji topik tingkatan 1:
Bab 13 Faktor-faktor yang mempengaruhi pelbagai jenis tumbuhan semulajadi
|
Teknik
|
i. Penerangan
ii. Soal-jawab
|
Refleksi
|
Tarikh:
30 Ogos 2013 Hari:
Jumaat
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
2:00 – 2:35 petang
|
Tingkatan
|
3B
|
Aktiviti
|
Ulangkaji topik tingkatan 2
*Hubungan kependudukan dengan sumber
|
Refleksi
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
3:10 – 3:45 petang
|
Tingkatan
|
1A
|
Bidang Pembelajaran
|
* Bahagian
B: Geografi Fizikal
|
Tajuk
|
Bab 13
Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pelbagai Jenis Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi
|
Sub Topik
|
Tumbuhan
Semula Jadi Dan Hidupan Liar di Negara Lain
|
Hasil
Pembelajaran
|
i. Menyatakan
jenis tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Mediterranean, Turki.
|
Pendekatan
|
Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
|
Teknik
|
i. Penerangan
ii. Soal-jawab
|
Refleksi
|
Mata Pelajaran
|
Geografi
|
Masa
|
4:00 – 5:10 petang
|
Tingkatan
|
3F
|
Bidang Pembelajaran
|
Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
|
Tajuk
|
Unit 16 Kepentingan Kerjasama Ekonomi Antarabangsa
|
Sub Topik
|
Kepentingan
Kerjasama Ekonomi Antarabangsa (sambungan)
|
Hasil Pembelajaran
|
i.
Menghuraikan kepentingan kerjasama ekonomi
antarabangsa.
|
Pendekatan
|
Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
|
Teknik
|
i. Penerangan
ii. latihan
|
Refleksi
|