RPH MINGGU 1 (2 JAN – 4 JAN 2012)

• Sesi orientasi pelajar Tingkatan1 ( 2 Jan 2013 – 4 Jan 2013)
  

 

Tarikh: 2 Jan 2013    `                Hari: Rabu

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:45 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 3
Teknik	i. Penerangan
Refleksi	-

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:45 - petang
Tingkatan	3F
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 3
Teknik	i. Penerangan
Refleksi	-

 

Tarikh: 4 Jan 2013                    Hari: Khamis

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:00 – 5:10 petang
Tingkatan	3I
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 3 * Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Rujukan Grid
Hasil Pembelajaran	Mengenali sukatan pelajaran Geografi Tingkatan 3. Mengenalpasti kedudukan Garisan Timuran dan Garisan Utaraan berasaskan peta topografi. Menyatakan rujukan grid 4 angka berasaskan ciri-ciri geografi yang diberikan.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab
Refleksi	Pelajar berjaya menyatakan rujukan grid 4 angka. Objektif pembelajaran dicapai.

 

Tarikh: 5 Jan 2013                    Hari: Jumaat

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 2:35 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Rujukan Grid
Hasil Pembelajaran	Mengenalpasti kedudukan Garisan Timuran dan Garisan Utaraan berasaskan peta topografi. Menyatakan rujukan grid 4 angka berasaskan ciri-ciri geografi yang diberikan.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai 100%.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3::10 – 3:45 petang
Tingkatan	3F
Bidang Pembelajaran	Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Rujukan Grid
Hasil Pembelajaran	Mengenalpasti kedudukan Garisan Timuran dan Garisan Utaraan berasaskan peta topografi. Menyatakan rujukan grid 4 angka berasaskan ciri-ciri geografi yang diberikan.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai 100%.