RPH MINGGU 17 (22 April – 26 April 2013)

Tarikh: 22 April 2013                                                  Hari: Isnin

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 – 2:00 petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia     Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya
Tajuk	Bab 7 Potensi Dan Halangan Bentuk Muka Bumi Terhadap Kegiatan Manusia
Sub Topik	7.2 Perbandingan Potensi Bentuk Muka Bumi Malaysia Dan Di Luar Malaysia
Hasil Pembelajaran	i.      Menyatakan kepentingan tanah tinggi Switzerland. ii.    Membandingkan kepentingan tanah tinggi Malaysia dengan Tanah Tinggi Switzerland.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Tajuk p&p ini ditundakan kerana melaksanakan pbs untuk soalan evidens B4D3E1.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	3I
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 9 Kesan Penerokaan Sumber Terhadap Alam Sekitar
Sub Topik	Kesan Penerokaan Sumber Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	i.   Menerangkan kesan penerokaan sumber terhadapalam sekitar.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	topik ini belum habis dibincangkan dan akan sambung pada waktu p&p seterusnya.

 

 

Tarikh: 23 April 2013                                                  Hari: Selasa

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	13:25 – 2:00 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia     Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya
Tajuk	Bab 7 Potensi Dan Halangan Bentuk Muka Bumi Terhadap Kegiatan Manusia
Sub Topik	7.2 Perbandingan Potensi Bentuk Muka Bumi Malaysia Dan Di Luar Malaysia
Hasil Pembelajaran	i.      Menyatakan kepentingan tanah tinggi Switzerland.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	3I
Aktiviti	Perbincangan kerja kursus Geografi
Refleksi	-

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:10 Petang
Tingkatan	3F
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 9 Kesan Penerokaan Sumber Terhadap Alam Sekitar
Sub Topik	Kesan Penerokaan Sumber Terhadap Alam Sekitar (sambungan)
Hasil Pembelajaran	i.   Menerangkan kesan penerokaan sumber terhadapalam sekitar.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 10 Pengurusana Sumber
Sub Topik	10.1 Kepentingan Pengurusan Sumber 10.2 Langkah-langkah Pengurusan Sumber Di Malaysia
Hasil Pembelajaran	i.      Menyatakan kepentingan pengurusan sumber. ii.    Menghuraikan kepentingan pengurusan sumber. iii.  Menyenaraikan langkah-langkah pengurusan sumber yang dapat mengurangkan kesan negatif penerokaan sumber.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Topik ini belum habis dibincangkan dan akan sambung pada waktu p&p seterusnya.

 

 

Tarikh: 24 April 2013                                                  Hari: Rabu

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:25 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia     Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya
Tajuk	Bab 7 Potensi Dan Halangan Bentuk Muka Bumi Terhadap Kegiatan Manusia
Sub Topik	7.2 Perbandingan Potensi Bentuk Muka Bumi Malaysia Dan Di Luar Malaysia
Hasil Pembelajaran	i.      Menyatakan kepentingan cerun bukit Pulau Jawa dan kepentingan sungai di Thailand.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai. pelajar memberi respon yang baik dalam sesi p&p.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 10 Pengurusana Sumber
Sub Topik	10.2 Langkah-langkah Pengurusan Sumber Di Malaysia (sambungan)
Hasil Pembelajaran	i.      Menyenaraikan langkah-langkah pengurusan sumber yang dapat mengurangkan kesan negatif penerokaan sumber.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:10 petang
Tingkatan	3F
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 10 Pengurusana Sumber
Sub Topik	10.1 Kepentingan Pengurusan Sumber
Hasil Pembelajaran	i.      Menyatakan kepentingan pengurusan sumber. ii.    Menghuraikan kepentingan pengurusan sumber.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

 

Tarikh: 25 April 2013                                                  Hari: Khamis

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 – 2:00 petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia     Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya
Tajuk	Bab 7 Potensi Dan Halangan Bentuk Muka Bumi Terhadap Kegiatan Manusia
Sub Topik	7.2 Perbandingan Potensi Bentuk Muka Bumi Malaysia Dan Di Luar Malaysia
Hasil Pembelajaran	i.      Menyatakan kepentingan cerun bukit di Pulau Jawa.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Waktu p&p ini digunakan untuk membincangkan kepentingan tanah tinggi di Switzerland.

 

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:10 petang
Tingkatan	3I
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 9 Kesan Penerokaan Sumber Terhadap Alam Sekitar
Sub Topik	Kesan Penerokaan Sumber Terhadap Alam Sekitar (sambungan)
Hasil Pembelajaran	i.   Menerangkan kesan penerokaan sumber terhadapalam sekitar.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Topik ini telah habis dibincangkan. objektif pembelajaran dicapai 60%.

 

 

Tarikh: 26 April 2013                                                  Hari: Jumaat

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 10 Pengurusana Sumber
Sub Topik	10.3 Pengurusan Sumber Air Di Jepun
Hasil Pembelajaran	i.      Menghuraikan langkah-langkah pengurusan sumber air di Jepun.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Topik ini belum habis dibincangkan dan akan sambung pada waktu p&p seterusnya.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:10 – 3:45 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia     Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya
Tajuk	Bab 7 Potensi Dan Halangan Bentuk Muka Bumi Terhadap Kegiatan Manusia
Sub Topik	7.2 Perbandingan Potensi Bentuk Muka Bumi Malaysia Dan Di Luar Malaysia
Hasil Pembelajaran	i.      Menghuraikan kepentingan TasikTonle Sap di Kampuchea.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	waktu p&p ini digunakan untuk membincangkan kepentingan cerun bukit di Pulau Jawa.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:00 – 5:10 petang
Tingkatan	3F
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 10 Pengurusana Sumber
Sub Topik	10.2 Langkah-langkah Pengurusan Sumber Di Malaysia
Hasil Pembelajaran	i.      Menyenaraikan langkah-langkah pengurusan sumber yang dapat mengurangkan kesan negatif penerokaan sumber. ii.    Menghuraikan langkah-langkah pengurusan sumber yang dapat mengurangkan kesan negatif penerokaan sumber.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.