RPH MINGGU 29 (15 Julai – 19 Julai 2013)

Tarikh: 15 Julai 2013                                                   Hari: Isnin

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:05 – 13:05 petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia     Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya
Tajuk	Bab 10 Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia
Sub Topik	10.1 Zon-zon iklim Dunia
Hasil Pembelajaran	i.     Mengenalpasti keadaan iklim dan cara hidup penduduk di Gurun Thar (zon panas).
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:55 – 4:55 petang
Tingkatan	3I
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 15 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	i.      Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia. ii.    Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	-

 

 

Tarikh: 16 Julai 2013                                                   Hari: Selasa

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:35 – 1:05  petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia     Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya
Tajuk	Bab 10 Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia
Sub Topik	10.1 Zon-zon iklim Dunia
Hasil Pembelajaran	i.      Mengenalpasti keadaan iklim di Siberia (zon sederhana).
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

 

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:25 – 2:55 petang
Tingkatan	3I
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 15 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	i.      Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara lain.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 3:55 petang
Tingkatan	3F
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 15 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	i.      Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:55 – 4:55 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 15 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	i.                               Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia. ii.    Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

 

Tarikh: 17 Julai 2013                                                   Hari: Rabu

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	1:55 – 2:55 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia     Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya
Tajuk	Bab 10 Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia
Sub Topik	10.1 Zon-zon iklim Dunia
Hasil Pembelajaran	i.      Mengenalpasti cara hidup penduduk di Siberia (zon sederhana). ii.    Mengenalpasti iklim di Greenland (zon sejuk)
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 3:55 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 15 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	i.      Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara lain.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 3:55 petang
Tingkatan	3F
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 15 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar (sambungan)
Hasil Pembelajaran	i.      Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

 

 

Tarikh: 18 Julai 2013                                                   Hari: Khamis

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:05 – 1:05  petang
Tingkatan	1D
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia     Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya
Tajuk	Bab 10 Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia
Sub Topik	10.1 Zon-zon iklim Dunia
Hasil Pembelajaran	i.      Mengenalpasti keadaan iklim dan cara hidup penduduk di Siberia (zon sederhana).
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 3:55 petang
Tingkatan	3I
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 15 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	i.          Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara lain.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	-

 

 

Tarikh: 19 Julai 2013                                                   Hari: Jumaat

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 2:25 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 15 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	i.      Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara lain.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	objekif pembelajaran  dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:25 – 2:50 petang
Tingkatan	1A
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia     Tema 1: Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya
Tajuk	Bab 10 Pengaruh Cuaca Dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia
Sub Topik	10.1 Zon-zon iklim Dunia
Hasil Pembelajaran	ii.   Mengenalpasti keadaan iklim dan cara hidup penduduk di Greenland (zon sejuk).
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:10 – 3:50 petang
Tingkatan	3F
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B Geografi Fizikal dan Manusia
Tajuk	Unit 15 Langkah-langkah Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar
Hasil Pembelajaran	i.      Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara lain. ii.    Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara lain.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i.  Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	objektif pembelajaran dicapai.