RPH MINGGU 36 (5 SEPT – 9 SEPT 2011)

RPH MINGGU 36 (5 Sept – 9 Sept 2011)

Tarikh: 5 Sept 2011 Hari: Isnin

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 – 3:10 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia
Aktiviti	Ulangkaji Topik Tingkatan 1: * Bab 13 * Bab 14
Teknik	Latihan Perbincangan
Refleksi	-

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:35 petang
Tingkatan	1F
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 2: Cuaca dan Iklim dan Pengaruhnya
Tajuk	Bab 14 Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi (sambungan)
Objektif Pembelajaran	Menghuraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

Tarikh: 6 Sept 2011 Hari: Selasa

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 – 2:00 petang
Tingkatan	1F
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 2: Cuaca dan Iklim dan Pengaruhnya
Tajuk	Bab 14 Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi (sambungan)
Objektif Pembelajaran	Menghuraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. Soal-jawab iii.Latihan pengukuhan (kerja rumah)
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	1I
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 2: Cuaca dan Iklim dan Pengaruhnya
Tajuk	Bab 14 Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi (sambungan)
Objektif Pembelajaran	Menghuraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:10 petang
Tingkatan	1C
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 2: Cuaca dan Iklim dan Pengaruhnya
Tajuk	Bab 14 Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi (sambungan)
Objektif Pembelajaran	Menghuraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

Tarikh: 7 Sept 2011 Hari: Rabu

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 – 2:00 petang
Tingkatan	3I
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia
Aktiviti	Ulangkaji Topik Tingkatan 1: * Bab 13
Teknik	Latihan Perbincangan
Refleksi	-

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:35 petang
Tingkatan	1I
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 2: Cuaca dan Iklim dan Pengaruhnya
Tajuk	Bab 14 Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi (sambungan)
Objektif Pembelajaran	Menghuraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. Soal-jawab iii.Latihan pengukuhan(kerja rumah)
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	1N
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 2: Cuaca dan Iklim dan Pengaruhnya
Tajuk	Bab 14 Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi
Objektif Pembelajaran	Menghuraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Empat kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi telah dibincangkan.

Tarikh: 8 Sept 2011 Hari: Khamis

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 – 2:00 petang
Tingkatan	1C
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 2: Cuaca dan Iklim dan Pengaruhnya
Tajuk	Bab 14 Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi (sambungan)
Objektif Pembelajaran	Menghuraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. Soal-jawab iii.Latihan pengukuhan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	3B
Aktiviti	Perbincangan kertas modal 3
Teknik	Perbincangan
Refleksi	-

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:10 petang
Tingkatan	1I
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 2: Cuaca dan Iklim dan Pengaruhnya
Tajuk	Bab 15 Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Tumbuh-tumbuhan Semulajadi dan Hidupan Liar
Objektif Pembelajaran	Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Waktu pembelajaran ini digunakan untuk membincangkan latihan pengukuhan bab 14.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	5:10 – 6:20 petang
Tingkatan	3I
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia
Aktiviti	Ulangkaji Topik Tingkatan 1: * Bab 14 Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi * Bab 15 Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Tumbuh-tumbuhan Semulajadi dan Hidupan Liar
Teknik	Latihan Perbincangan
Refleksi	-

Tarikh: 9 Sept 2011 Hari: Jumaat

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	2:00 - 2:35 petang
Tingkatan	1C
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 2: Cuaca dan Iklim dan Pengaruhnya
Tajuk	Bab 15 Kesan Kegiatan Manusia Terhadap Tumbuh-tumbuhan Semulajadi dan Hidupan Liar
Objektif Pembelajaran	Menyenaraikan kesan kegiatan manusia terhadap tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	Topik ini ditundakan. waktu pembelajaran ini digunakan untuk membincangkan latihan pengukuhan Bab 14.

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:10 – 3:45 petang
Tingkatan	3B
Aktiviti	Perbincangan kertas modal 4
Teknik	Perbincangan
Refleksi	-

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:00 - 5:10 petang
Tingkatan	1N
Bidang Pembelajaran	* Bahagian B: Geografi Fizikal & Geografi Manusia Tema 2: Cuaca dan Iklim dan Pengaruhnya
Tajuk	Bab 14 Kepentingan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi (sambungan)
Objektif Pembelajaran	Menghuraikan kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi	70% objektif pembelajaran dicapai. pelajar memberi respon yang baik ketika sesi p&p.