RPH MINGGU 30 (23 JULAI – 27 JULAI 2012)

Tarikh: 23 Julai 2012                Hari: Isnin

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

12:05 – 1:15 petang

Tingkatan

1M

Bidang Pembelajaran

* Bahagian B: Geografi Fizikal

Tajuk

Bab 10 Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia

Sub Topik

• Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Cara Hidup
  • Cara hidup penduduk di Greenland

Hasil Pembelajaran

1. Mengenalpasti keadaan iklim, menyatakan dan menjelaskan cara hidup manusia di kawasan zon sejuk (Greenland).

Pendekatan

Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.

Teknik

i. Penerangan

ii. Soal-jawab

iiiLatihan evidens (B3D4E1)

Refleksi

Objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

3:35 – 4:40 petang

Tingkatan

3A

Aktiviti

Ulangkaji topik tingkatan 1

Teknik

i. Perbincangan

ii. latihan

Refleksi

-

Tarikh: 24 Julai 2012                Hari: Selasa

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

1:15 – 2:20 petang

Tingkatan

1D

Bidang Pembelajaran

* Bahagian B: Geografi Fizikal

Tajuk

Bab 10 Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia

Sub Topik

• Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Cara Hidup
  • Cara hidup penduduk Siberia (Zon sederhana)

Hasil Pembelajaran

1. Mengenalpasti keadaan iklim, menyatakan dan menjelaskan cara hidup manusia di kawasan zon sederhana (Siberia).

Pendekatan

Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.

Teknik

i. Penerangan

ii. Soal-jawab

Refleksi

Objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

2:35 – 3:35 petang

Tingkatan

3A

Aktiviti

Ulangkaji topik tingkatan 1

Teknik

i. Perbincangan

ii. latihan

Refleksi

-

Tarikh: 25 Julai 2012                Hari: rabu

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

12:05 – 1:15 petang

Tingkatan

1A

Bidang Pembelajaran

* Bahagian B: Geografi Fizikal

Tajuk

Bab 10 Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia

Sub Topik

• Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Cara Hidup
  • Cara hidup penduduk di Siberia (zon sederhana)

Hasil Pembelajaran

1. Mengenalpasti keadaan iklim, menyatakan dan menjelaskan cara hidup manusia di kawasan zon sederhana (Siberia).

Pendekatan

Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.

Teknik

i. Penerangan

ii. Soal-jawab

Refleksi

Objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

1:15 -2:20 petang

Tingkatan

1M

Bidang Pembelajaran

* Bahagian B: Geografi Fizikal

Tajuk

Bab 10 Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia

Sub Topik

• Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Cara Hidup

Hasil Pembelajaran

1. Menyatakan perbandingan cara hidup di Gurun Thar, Siberia, dan Greenland.

Pendekatan

Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.

Teknik

i. Penerangan

ii. Soal-jawab

iii.Soalan Evidens (B4D3E2)

Refleksi

Pelajar berjaya membandingkan cara hidup penduduk di Gurun Thar, siberia dan Greenland.

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

3:35 – 4:10 petang

Tingkatan

1k

Bidang Pembelajaran

* Bahagian B: Geografi Fizikal

Tajuk

Bab 12 Jenis dan Taburan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi dan Hidupan Liar

Sub Topik

Jenis dan Taburan Tumbuh-tumbuhan Semulajadi dan Hidupan Liar di Negara Malaysia

• Hutan Hujan Tropika

Hasil Pembelajaran

1. Menyatakan ciri-ciri hutan hujan tropika di Malaysia.

Pendekatan

Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.

Teknik

i. Penerangan

ii. Soal-jawab

Refleksi

Rancangan p&p ini akan ditundakan kerana waktu p&p ini digunakan untuk melaksanakan soalan evidens bab 1.

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

4:40 – 5:10 petang

Tingkatan

3L

Aktiviti

Ulangkaji topik tingkatan 1

Teknik

i. Perbincangan

ii. latihan

Refleksi

-

Tarikh: 26 Julai 2012                Hari: Khamis

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

1:15 – 2:20 petang

Tingkatan

1k

Aktiviti

Ulangkaji Bab 2 dan Bab 3

Teknik

i. Perbincangan

ii. Latihan evidens

Refleksi

-

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

2:00 – 3:10 petang

Tingkatan

3A

Aktiviti

Ulangkaji topik Tingkatan 1

Teknik

i. Perbincangan

ii. latihan

Refleksi

-

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

4:40 – 5:10 petang

Tingkatan

3L

Aktiviti

Ulangkaji topik Tingkatan 1

Teknik

i. Perbincangan

ii. latihan

Refleksi

-

Tarikh: 27 Julai 2012                Hari: Jumaat

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

3:30 – 4:20 petang

Tingkatan

1A

Bidang Pembelajaran

* Bahagian B: Geografi Fizikal

Tajuk

Bab 10 Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia

Sub Topik

• Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Cara Hidup
  • Cara hidup penduduk di Greenland (zon sejuk)

Hasil Pembelajaran

1. Mengenalpasti keadaan iklim, menyatakan dan menjelaskan cara hidup manusia di kawasan zon sejuk (Greenland)

Pendekatan

Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.

Teknik

i. Penerangan

ii. Soal-jawab

Refleksi

Objektif pembelajaran dicapai.

Mata Pelajaran

Geografi

Masa

4:10 – 5:10 petang

Tingkatan

1D

Bidang Pembelajaran

* Bahagian B: Geografi Fizikal

Tajuk

Bab 10 Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Kegiatan Manusia

Sub Topik

• Pengaruh Cuaca dan Iklim Terhadap Cara Hidup
  • Cara hidup penduduk Greenland (Zon sejuk)

Hasil Pembelajaran

1. Mengenalpasti keadaan iklim, menyatakan dan menjelaskan cara hidup manusia di kawasan zon sejuk (Greenland).

Pendekatan

Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.

Teknik

i. Penerangan

ii. Soal-jawab

Refleksi

Objektif pembelajaran dicapai.