RPH MINGGU 1 (3 JAN-7 JAN 2011)

• Sesi orientasi pelajar Tingkatan 1 bermula 3 januari hingga
  

  5 januari 2010.
  

 

Tarikh: 3 Jan 2011        Hari: Isnin

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:45 petang
Tingkatan	3I
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 3 * Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Rujukan Grid
Hasil Pembelajaran	Mengenali sukatan pelajaran Geografi Tingkatan 3. ii. Mengenalpasti kedudukan Garisan Timuran dan Garisan Utaraan berasaskan peta topografi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai.

 

 

Tarikh: 4 Jan 2011        Hari: Selasa

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:00 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 3
Hasil Pembelajaran	Mengenali sukatan pelajaran Geografi Tingkatan 3.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan
Refleksi	-

 

 

Tarikh: 5 Jan 2011        Hari: Rabu

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:45 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Rujukan Grid
Hasil Pembelajaran	Mengenalpasti kedudukan Garisan Timuran dan Garisan Utaraan berasaskan peta topografi. Menyatakan Rujukan Grid 4 angka dan 6 angka berasaskan ciri-ciri geografi yang diberikan.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab iii.Latihan
Refleksi	Semua pelajar dapat membuat latihan rujukan grid 4 angka dan 6 angka.

 

 

Tarikh: 6 Jan 2011        Hari: Khamis

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	12:50 – 2:00 petang
Tingkatan	3I
Bidang Pembelajaran	* Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Rujukan Grid
Hasil Pembelajaran	Mengenalpasti kedudukan Garisan Timuran dan Garisan Utaraan berasaskan peta topografi. Menyatakan Rujukan Grid 4 angka dan 6 angka berasaskan ciri-ciri geografi yang diberikan.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab iii.Latihan
Refleksi	80 peratus pelajar boleh membuat latihan rujukan grid 4 angka dan 6 angka.

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:35 petang
Tingkatan	1F
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 1 * Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Kedudukan mutlak
Hasil Pembelajaran	i. Mengenali sukatan pelajaran Geografi Tingkatan 1. ii. Menyatakan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan koordinat mudah seperti lajur dan baris..
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Semua pelajar dapat membuat latihan koordinat. Objektif pembelajaran dicapai.

 

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	4:35 – 5:45 petang
Tingkatan	1I
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 1 * Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.1 Kedudukan mutlak
Hasil Pembelajaran	i. Mengenali sukatan pelajaran Geografi Tingkatan 1. ii. Menyatakan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan koordinat mudah seperti lajur dan baris..
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan
Refleksi	Semua pelajar dapat membuat latihan koordinat. Objektif pembelajaran dicapai.

 

Tarikh: 7 Jan 2011        Hari: Jumaat

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:10 – 3:45 petang
Tingkatan	3B
Bidang Pembelajaran	Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	1.2 Ketinggian
Hasil Pembelajaran	i. Menyatakan cara mengenalpasti ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi. ii. Membandingkan dan membezakan simbol-simbol ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	i. Penerangan ii. Soal-jawab
Refleksi

 

 

Mata Pelajaran	Geografi
Masa	3:25 – 4:35 petang
Tingkatan	1C
Bidang Pembelajaran	* Pengenalan Kepada Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 1 * Bahagian A Kemahiran Geografi
Tajuk	Bab 1 Kedudukan
Sub Topik	Kedudukan mutlak Kedudukan Relatif
Hasil Pembelajaran	i. Mengenali sukatan pelajaran Geografi Tingkatan 1. ii. Menyatakan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan koordinat mudah seperti lajur dan baris.. iii. Menyatakan kedudukan relatif sesuatu tempat atau objek.
Pendekatan	Konteksual dan lain-lain pedagogi yang sesuai.
Teknik	Penerangan Soal-jawab Latihan (Kerja Rumah)
Refleksi	Objektif pembelajaran dicapai. Semua pelajar dapat membuat latihan koordinat.